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Le MRC 53 est la structure mayennaise du Mouvement Républicain et Citoyen, qui a pour but de rassembler la gauche républicaine à partir, notamment, des idées de Jean-Pierre Chevènement, l'un de ses fondateurs, qui n'est plus membre du MRC depuis 2015. Le MRC a pris le relais du Mouvement des Citoyens (MDC) après les élections de 2002. En 2022, le MRC est devenu membre de la Fédération de la Gauche Républicaine avec quatre autres organisations politiques.

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Rythmes scolaires : l'Education nationale sur une pente dangereuse

Réunions de concertation : un sentiment de frustration La décision d’application de la réforme des rythmes scolaires est laissée à l’appréciation des collectivités locales : rentrée 2013 ou 2014. De nombreux élus veulent aller vite mais ils sont conscients...

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Assemblée nationale : Vincent Peillon propose une loi refondant l'école

Assemblée nationale : Vincent Peillon propose une loi refondant l'école

Instruire, éduquer, préparer un avenir professionnel L’examen du projet de loi pour la refondation de l’école de la République a commencé cette semaine à l’Assemblée nationale. Voir Refondation de l'école de la République : l'Assemblée débat et le Rapport...

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MRC : propositions de la Commission Education et de ses membres

MRC : propositions de la Commission Education et de ses membres

Les missions de l’école de la République sont à repréciser Discrètement, le lendemain du 1er tour des élections législatives, le Mouvement Républicain et Citoyen a publié les contributions des membres de sa Commission Education et les positions et propositions...

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Ecole : contribution Daspe-Chantelot à la critique du projet Sarkozy

A travers l’école, une nouvelle vision de la société Les enseignants se plaignent des changements de leur métier, en raison des politiques de plus en plus libérales mises en œuvre par la majorité de droite. Mais le pire est à craindre si le président...

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Le collège mis en cause par les libéraux : réflexions de Serge Maupouet

Le collège mis en cause par les libéraux : réflexions de Serge Maupouet

Faire du collège unique un maillon fort du système éducatif L’enseignement pour Sarkozy, la jeunesse pour Hollande , seront parmi les priorités de leur programme présidentiel. Voir Le Monde, 5 janvier, Maryline Baumard, puis David Revault d’Allonnes....

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Un collège public à Beaupréau (Mauges, 49) exigé par la population

Où est la continuité du service public de l’éducation ? Les militants de l’école publique, laïque et républicaine , ont adressé une Lettre ouverte aux candidats à l’élection présidentielle. Jean-Pierre Chevènement m’a demandé d’y répondre en relation...

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Ecole : ses valeurs se heurtent aux priorités du capitalisme financier

Ecole : ses valeurs se heurtent aux priorités du capitalisme financier

Vingt ans d’attaques contre l’école républicaine ! Signe d'un profond malaise dans l'Education nationale, un front uni des syndicats du public et, fait exceptionnel, du privé, appelle à la grève pour dénoncer la "dégradation" de l'école, l'un des enjeux...

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Malaise de l'école publique : les explications de Jean-Claude Blanc

Malaise de l'école publique : les explications de Jean-Claude Blanc

Le rôle de l’école : transmettre la culture universelle Sur son blog L'arène nue puis sur le site de Marianne, hier (tribune L' école ne doit pas éduquer mais instruire ), Coralie Delaume a donné la parole à son ancien professeur de philosophie, Jean-Claude...

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Education : l'autonomie et l'austérité généralisées, mélange détonant

L’autonomie néolibérale détruit l’Ecole de la République Le 21 décembre 2010, le président de la République a réuni les présidents d’université, dont les établissements sont passés à l’autonomie en 2009 et 2010 (voir l’article de Philippe Jacqué, Le Monde,...

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Rééducation scolaire (ERS) à Craon en Mayenne : des leçons à tirer

Un parachutage parisien mal préparé par l’administration Un groupe de 14 adolescents de Seine-Saint-Denis, arrivés en novembre dans un collège en Mayenne, dans le cadre de la rééducation scolaire, personne n’en aurait parlé dans la presse s’il n’y avait...

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